在线咨询
在线咨询
注册| 登录

【MCE教材解读】《新中考英语听说基础训练》教材特点及板块介绍

作者:时间:2020-11-02

教材定位

        《新中考英语听说基础训练》为初中七年级的学生编写,是一套训练七年级学生听说能力的高效用书。

编写理念

         教材围绕国家《义务教育英语课程标准(2011年版)》初中阶段的8个话题,紧扣现行主流教材,突出“实用第一,应用为本”,收集了率先进行中考改革的省市试题中的题型和考试方式,旨在为初中生提供丰富的听说考试训练素材,帮助学生适应新中考听说考试要求和流程,快速提升听说能力和应试技巧,为以后的听力水平通过,奠定坚实基础。 

教材特点

1.话题中心,渐进循环

         每单元围绕一个话题展开,通过核心句型、情景会话、模仿朗读、总结归纳、反馈练习等环节循序推进,达到最佳学习效果。

2.实用第一,应用为本

         无论从会话的设计、语篇的选择,还是从听说练习的设置,都体现实用的原则,既紧扣话题,又符合学生的认知水平,同时贴近日常生活,让学生感受到真实情境,从而在不知不觉中学会用英语轻松应对各种场景。

3.突出结构,总结到位

         对每个话题下涉及到的句型的不同表达方式进行总结,让学生了解到同一问题可以用不同的句型进行表达,使学生的语言表达更加丰富多变,提升学生口语应对能力。

4.实战演练,对标中考

         每个话题安排一套听说考试练习,练习的题型完全对标中考题型,通过实战演练,帮助学生熟悉题型和流程,综合提升听说考试的应试技巧和应试能力。

编写体例

         以新课标要求的话题为主线,各板块的内容均围绕话题设计。全书共分8个单元即8个话题,涉及个人信息,家庭与朋友,描述物品与人,谈论能力和爱好,询问天气、价钱和时间,学校生活,描述地点和路线,谈论活动等,均为初中七年级要求掌握的话题。四个附录,分别包括生词与难句注释、新中考听说句型归纳、听说考试命题趋势与训练技巧、参考答案等。其中新中考听说句型归纳按照功能意念项目进行句型的分类总结,有助于丰富学生的语言表达能力。听说考试命题趋势与训练技巧有助于加深学生对听说考试的理解,掌握听说考试的训练技巧和答题技巧。

教材板块说明

Listening and Reciting(听一听,背一背)

         图文匹配,以问答的形式呈现话题下的核心句型,均为国内主流教材里英美国家最地道、常用和实用的口语句型,为情景会话奠定基础。

Listening and Learning(听一听,学一学)

         设计两个情景会话,贴近学生的日常生活,体现本课的话题及句型,打造真实情境,让学生在语境中学习并掌握核心句型,增强学习的趣味性。

Asking and Answering(问一问,答一答)

         对核心句型的运用与拓展。

Listening and Imitating(听一听,仿一仿)

         语篇的学习,以模仿朗读为主,旨在让学生体验语境句型的使用,积累经验。

Summary(总结归纳)

         对核心句型和情景会话中的主要句型进行归纳,并适度拓展,便于学生识记和巩固。

Practicing(反馈练习)

         按照新中考听说考试题型和要求设置,让学生提前进入中考训练。

培养目标

1. 学习和熟悉初中七年级要求掌握的8大话题;

2. 学习和掌握8大话题中的核心句型;

3. 熟悉和掌握英语听说考试流程;

4. 熟悉和掌握英语听说考试题型;

5. 自如应对七年级听说过关考试,听说能力设计高于课标要求。

产品组成及定价

学生包组成:学生用书,46.00元/套

教师包组成:教学参考用书、教学课件

i培优app配套资源

1. 点读课本

         不仅能点读连读,还能录音评测,智能评分,帮助大家正音纠音,说一口地道标准的英语。

2. 线上作业

         方便学生即学即练,实境体验和熟悉中考英语听说考试流程,逐步训练和提高听说能力!

敬请期待《新中考英语听说提高训练》和《新中考英语听说冲刺训练》的详细介绍哦!

点击咨询