昨日课程要点回顾

1. 熟悉马承英语教材体系和课程衔接；

2. 理解马承英语语音教学法精髓；

3. 挖掘《直呼式韵律英语2.0》教材亮点。

【参训教师 培训心得摘录】

       从老师们分享的培训心得可以看出大家收获满满，对马承英语的课程体系有了系统全面了解，对语音教学法也有了深入理解。老师们在课上认真聆听、记笔记，课后也认真练习语音动作，理解消化所学内容，不断地夯实教学功底。

【参训教师 笔记节选】

Day 2培训 精彩不断

       今天老师们的培训热情依然高涨，早上八点半，大家纷纷打卡、相约云端，元气满满地迎接新一天的培训。

【参训教师 打卡画面 节选】

       今天培训内容由总部培训师Jessie和Cathy主讲，重点展示《直呼式韵律英语2.0》和《英语语音过关3.0》教学流程。两位讲师都分享了哪些新颖的教学思路和实用的教学技能呢？一起来先睹为快吧！

Part 1 玩转直呼教学

       有了昨天培训中对“直呼式韵律英语教学法”的讲解和铺垫，今天参训老师们得以顺利进入教学实操环节。

       总部Jessie讲师围绕《直呼式韵律英语2.0》教材，详细分析了教材Talk、Words和Read等板块的教学设计思路和流程，并结合demo课示范，方便老师们进一步观摩教学，认真揣摩教法在实际教学中的运用。

       为帮助老师们及时消化所学内容，完善和改进不足，本次培训设有教师演练环节。通过练课，老师们能及时输出，逐步掌握和巩固相应课型的教学流程。

       参训老师们跃跃欲试，纷纷展示所学成果，总部讲师们也及时给予点评和指导，帮助老师们逐步完善和改进，在练习中不断成长。

Part 2 走进《英语语音过关3.0》

       在总部Cathy讲师的带领下，参训老师们一起领略了《英语语音过关3.0》教材的魅力。

       Cathy讲师为大家详细解读了该教材的编写理念和体例设置，并逐一分析了教材各板块设计意图以及内在联系，方便老师们在设计教学过程时能深挖教材亮点，突出教学重点，分清主次、详略得当。

       随后，Cathy讲师生动展示了教材音标部分的教学流程，为老师们提供清晰直观的教学范本，方便老师们观摩实际教学，从而加深对“字母、音素、音标小三位一体教学法”的理解和运用。

今日小结

       今天的培训告一段落，课下老师们仍然要加强练习哦，只有不断地揣摩教法，多多实践，才能真正实现玩转直呼和语音教学。希望通过今天的教法技能培训，真正帮助老师们开阔授课思路，不断刷新教学技能，带领老师们在精彩优质课程教研的道路上越走越好！期待大家明天的表现哦！

附：6月18日培训日程表

直播预告

《直呼》及《语音过关》招生课

将于6月18日下午3点半

在“马承英语总部”视频号上同步直播，

欢迎预约哦！