为践行素质教育理念，提升学生的综合素养，马承英语总部不断优化课程体系，持续教学创新，精心升级推出儿童戏剧类素质课程——“酷乐剧场”，致力于培养儿童的思维、沟通、表达等素质能力，塑造全面发展的中国好少年！

       美国教育家杜威曾说：“戏剧作为一种重要的教学方法，对学生的学习、表达、合作、想象和社交等能力的培养具有不可替代的优势，是音乐、美术等其他艺术教育不能比拟的。”

       儿童戏剧教育以“戏剧素养启蒙”为核心，运用戏剧符号，培养孩子的创造力与审美力、思考能力、合作能力、沟通交流的技能、道德和心理判断能力，以及社会性成长与自我认知的发展。

       今天下午2点，总部在抖音、视频号及培升小程序三个平台同步直播，与大家共同探讨如何利用“酷乐剧场”打造儿童戏剧类素质课程！

       在本次直播中，总部Cherry讲师精心为大家解读了“酷乐剧场”项目特色，诠释了项目实施方法，并进行了全景示范演绎。快跟随小编一起感受儿童戏剧类素质课程的魅力吧！

1. “酷乐剧场”项目有哪些特色？

       Cherry讲师首先分析了《酷乐剧场》系列书籍的编写理念，并详细解读了项目特色。

       《酷乐剧场》是一套专为7~10岁儿童编写的中英双语童话剧，共分四个级别，每个级别4个剧目。童话剧在选材上坚持以人为本，坚持正能量的引导，注重人文底蕴，并兼顾表演趣味。

       通过学习《酷乐剧场》戏剧课程，老师和孩子们一起创造舞台空间和故事情境，借用表演、提问、戏剧活动、游戏、道具引导孩子思考，激发孩子的想象力、表现力，获得对世界的真实认知，形成正向的价值观，从而塑造美好品格，发展儿童多元潜能。

       通过Cherry讲师细致的讲解和分析，老师们能迅速了解《酷乐剧场》系列课程的亮点和优势，明确授课目的和方向。

2. 如何打造儿童戏剧课程？

       儿童戏剧教育是一门综合性的艺术课程，一方面孩子们在课堂上可以学到很多关于儿童戏剧表演的技巧，另一方面，儿童戏剧学习能够锻炼孩子在人前的表达能力，让孩子不再因为穷于表达而变得不自信，做到以大方的态度展现自我。

       那么老师们要如何利用《酷乐剧场》系列书籍精心设计和打造儿童戏剧课程呢？总部Cherry讲师在本次直播中也给出了详细的流程指导和过程示范。

       Cherry讲师指出在儿童戏剧课堂上，老师可以通过多方面深层次的教学，教会孩子们掌握表达自我的方式，如肢体动作、语言声调等。

       文字是静态的，但当我们用上肢体动作、丰富的表情、多变的声调语色、精妙的细节挖掘，就可以把静态的文字动态化，从而走进故事的铺陈，抓住情节的张力，帮助孩子理解角色的情感和想法，很容易就能将小朋友们带入童话的世界。

       在课堂上，老师充当了一个演员，一个魔法师的角色。用孩子们喜欢的方式抓住他们的注意力，通过有趣的游戏将孩子们带入童话情境中，创造出一个生动、有趣、具有无限可能性和参与性的课堂。

       Cherry讲师以《酷乐剧场》系列书中的童话剧目为例，对整个教学过程进行了精彩的示范和演绎，相信也为老师们开启了一扇了解儿童戏剧课程的大门，在实际教学中老师们还要多研究、多琢磨、多实践，不断地思考、优化和创新，才能让教学落地，让课堂丰富多彩哦！

       今天的直播结束后，老师们可以在培升小程序中观看回放，仔细研学、融会贯通，期待大家的成长和进步哦！

       马承英语总部将紧跟国家素质教育践行的步伐，一如既往、精益求精地提升产品品质，积极探索创新，升级课程体系，完善配套服务，满足多元化的教育需求，为实现教育理想全力以赴！