“双减”政策落地后，素质教育颇有崛起之势。我们看见培训学校绝地求生，看见素质教育机构的机会与挑战并存，更看见整个培训行业的坚韧与不屈。

       对学科机构而言，转型之路的艰难，不言而喻：转型不彻底，不伦不类，生源流失；更担心，转型还没有开始就已经结束。

       想要进入一个了解甚少的新领域，学科培训校长们需要做的工作可不少：师资培养、构建教学流程、创建教研系统……校区运营的每一个细节都要进行更适配的调节。

       为助力机构顺利转型升级，构建新发展格局，总部在素质教育领域迈出新步伐，精心设计推出马承英语“青少年文化素养”项目，内容涵盖戏剧表演、阅读鉴赏、演讲口才等多个艺术门类，着力培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的时代新人，塑造全面发展的中国青少年！

       素质类课程对老师的专业性要求更高，对机构的服务要求更精细，对课程的开发要求更深入全面……那么，素质培训机构该如何深入教研、打造自己的差异化竞争优势呢？

       为解决各位校长和老师们的转型困惑，提升机构素质类课程教研实力，助力机构打造兼具特色与口碑的素质类课程，自2022年3月起，每周四下午2点，总部在培升学苑小程序、总部官方视频号和抖音号三个平台同步直播，为您详细解读总部素质类课程内容及特色，传授课程搭建方法，指导授课流程，提供课程实施建议，用扎实的教研水平、丰富的课程落地经验为机构转型升级保驾护航！

好课预告

       受疫情防控政策影响，原定于3月24日（本周四）下午2点进行的直播课，将变更为录播课，课程即将上线至培升学苑小程序，欢迎解锁马承英语非学科素质类课程——“阅读与表演”，Cathy讲师将从课程教学活动设计、授课流程指导等方面为您详细示范如何玩转“阅读与表演”课程！

       MCE“阅读与表演”课程以《英语进阶阅读》系列读物为依托，旨在激发孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，通过表演的形式，调动孩子的积极性和创造性，综合培养学生的阅读素养和表达能力。

       《英语进阶阅读》是一套专为8～12岁儿童编写的分级读物，以阅读为载体，通过趣味游戏、情境带入、角色扮演等表演活动，释放孩子的想象力，调动儿童多感官参与，锻炼孩子的表演和表达技巧，发掘艺术潜质，沉浸式感受语言文化的魅力。让学生在体验阅读和表演乐趣的同时，深度开发学生在语言、逻辑、肢体、空间、内省及人际关系等多种智能方面的能力。

欢迎锁定总部“培升学苑”小程序

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