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教材热搜争议下,如何培养青少年核心素养能力?

作者:时间:2022-05-31

       近日,有这样一则热搜受到全社会的关注,起因是有网友发布人教教材中的插画配图,其诡异的画风引起了争议。

       目前教材事件也受到了国家相关部门的高度重视,教育部回应责成出版社立即整改,但随着教材事件的不断扩散中,青少年正确的培养教育问题也开始受到关注。

       今年秋季,新的课程标准和方案也将开始执行,这将决定未来十年教育新方向。新课标在修订原则中强调坚持创新导向,着力发展学生核心素养,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求。

       为契合新课标改革的要求,践行素质教育理念,提升学生的综合素养,马承英语总部不断优化课程体系,持续教学创新,精心升级推出“青少年文化素养系列”项目,通过不同层面的融合性和跨学科学习,致力于培养和锻炼孩子的核心素养能力。

Part 1 《酷乐剧场》素养课程

       《酷乐剧场》是总部推出的“青少年文化素养系列”项目之一,依据《中国学生发展核心素养》的核心要求,结合儿童发展心理学及未来人才所需的七大能力,以童话剧为载体,以情景表演为表现形式,将语言与戏剧艺术交叉融合,构建儿童戏剧类素质课程。

       《酷乐剧场》是专为7~10岁儿童编写的故事表演剧,将经典童话故事改编为通俗易懂、寓意深刻的英语短剧旨在培养孩子善于观察、乐于学习、积极探索、团结协作、多方面表达、综合实践的能力,最终达成四大培养目标,助力孩子成长。

       《酷乐剧场》共4个级别,每个级别包含4个剧目。剧目在选材上坚持育人导向,注重人文底蕴,既保留经典原作的精髓,又注重戏剧的表演性。其中的故事均改编自国内外耳熟能详的童话故事,学习西方经典故事之余,也向孩子们讲好中国故事,弘扬中华优秀传统文化,渗透中华传统美德教育。

Part 2 《酷乐演讲》素养课程

       《酷乐演讲》是总部推出的“青少年文化素养”系列项目之一,是一套专为9~12岁青少年编写的中英双语演讲和口才类素养课程,共设4个级别,每个级别内含2本教材(演讲稿)、台词卡、姓名贴和Sticker贴纸等演讲配套产品。

       《酷乐演讲》在编写设计时以科学性、时代性、民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心的基本理念,旨在培养孩子的公众发言和沟通能力,通过主题演讲等活动激发孩子们的探索欲望,在活动中锻炼孩子的沟通、表达以及应变能力,帮助孩子树立自信心,勇敢且得体地在公众场合展示自己。

       马承英语“青少年文化素养系列”项目,通过不同层面的融合性和跨学科学习,鼓励孩子们在丰富有意义的实践活动中感受学习和表达的乐趣,通过戏剧表演、演讲、朗诵等多种趣味形式调动孩子们的学习积极性,帮助孩子们勇敢地表达自我,致力于培养有理想、有本领、有担当的新时代青少年!

Part 3 直播预告

       本周四(6月2日)下午2点,总部Jessie讲师将带来《酷乐剧场》课程实操展示及解析,欢迎锁定总部培升学苑小程序直播,精彩不容错过哦!

您可以点微信搜索“培升学苑”小程序,进入直播间,观看直播哦!

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