为期三天的新里程“青少年文化素养系列课程”教学实践线上专题培训会已圆满落幕，参训老师们带着新思路、新方法、新技巧满载而归；微信群内刷屏的感谢述说着参训老师们的感激与不舍，传递着各基地校对总部的支持与信赖，也更加坚定了总部做好教育产品和服务的信心。

       为赋能教师成长，助力精彩课堂，今天（6月9日）下午两点，总部精英讲师Jessie通过总部官方视频号、抖音及培升学苑小程序三个平台同步直播，拆解《国标英语》1B/2B教学步骤，传授实操技巧，帮助老师们提升备课效率，打造高效课堂！

Part 1 拆解步骤，梳理流程

       相信通过多次的直播讲解，老师们对马承英语特色教法都有了深刻认识，而如何将教法融入实际教学是老师们亟需钻研的课题。

       为帮助老师们理顺教学逻辑，理解教法在教材各个板块中的体现和运用，Jessie讲师以《国标英语》1B/2B教材7-8单元为例，详细拆解了词汇、语法（句型）、会话、阅读等板块的教学流程和步骤，梳理各单元重难点，通过全景示范还原真实课堂，将教法理论与教学实践相融合，让老师们更加清晰直观地感受整个教学过程，更好地结合实际学情设计教学活动。

Part 2 总结策略，传授技巧

       在实操示范的过程中，Jessie讲师也为大家总结了许多实用的教学策略，在课前热身、导入及课堂互动等环节，Jessie讲师都为老师们提供了许多实用有趣的小妙招，老师们可以结合教学实际，将所学妙招举一反三地运用到课堂教学中来。

       例如，在学习《国标英语》1B Unit 7的主题句型Are you ...ing?及其肯否回答时，Jessie讲师指出在导入时，教师可以背对着学生，让学生做出具体的如跑、跳等动作，然后教师可以通过猜测提问Are you running?，引导学生回答Yes, I am.或No, I’m not.

       通过这种方式导入句型，帮助学生在真实语境中理解句型含义；随后教师可以通过多组图片提问，操练该句型；最后，以一首简单的歌谣将主题句型唱出来，通过TPR教学，调动学生多感官参与，活跃课堂氛围的同时，加深和巩固学生对句型的理解和把握。

       Jessie讲师还分享了许多好教易学的授课策略，在实际教学中老师们还要多总结、多实践、多反思，不断地优化、调试，才能在教学实践中如鱼得水、游刃有余哦！

圆满结束

       今天的直播圆满结束了，小伙伴们可以微信搜索“培升学苑”小程序观看视频回放哦！

       在英语教育教学的道路上，马承英语总部始终关注教师成长，定期在“培升学苑”小程序开展教师培训，让老师们靠近名师、释放潜力、挑战自我，不断锤炼教学功底，提升教学品质，回馈莘莘学子，为教育事业发展添砖加瓦，贡献力量！