板块3  要点归纳（3）

马承  崔建斌

 

“要点归纳”是《初中英语韵律语法》的重点部分。这部分内容是根据《课标》规定的语法项目和近几年全国各地中考常考考点而选定。为了避免语法单一的 “文字”表述，激发学习者的兴趣，减少学习难度，提升学习效率，“要点归纳”采用了“直观习得”， “表格列举” ，“类别归纳”，“句式总结”，“比较区分”， “图示描述”，“要点提示”，“学法指导”和“口诀记忆”等方法呈现。下面就这些方法结合教材给予介绍，以便学习者更好地使用此书。

01

要点提示法

“要点提示法”是根据书中的知识核心要点或学习者易出错的问题给予提示的方法。《初中英语韵律语法》在学习过程中，提醒学习者特别注意易混淆点或警告学习者易错点，以避免学习者在练习中出现问题。下面看书中几组例子：

1

and 与or 表示“和”的区别

2

结果状语从句   

3

感并列连词连接的主语

 

02

学法指导法

“学法指导”是指在具体的学习情境中引导学习者掌握学习方法和技巧。《初中英语韵律语法》在知识呈现过程中，特别注重学法指导，设法使学习者在掌握知识的同时形成能力，进而形成良好的学习习惯，为终身学习打下基础。下面看书中几组例子：

1

宾语从句时态选择技巧

当宾语从句主句为现在时，从句的时态一般不受主句的时态所影响；当宾语从句主句为过去时，从句时态的选择有以下技巧：

2

肯定句变一般疑问句的方法

3

陈述句变感叹句的方法

4

选择关系代词或关系副词的技巧

 

03

口诀识记法

“口诀识记”是把每个部分知识要点变成简明、朗朗上口的口诀帮助学生识记。为了使口诀更有“冲击力”，口诀内容有专业人士朗读，节奏感强。口诀旁有“二维码”，学生用手机扫码，就能听到读音，实现“唱”着学语法，提高学习效果。下面看书中几组例子：

1

一般现在时用法

2

a/an用法区别

3

方位介词

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