江苏镇江中小学开学

    2020年4月6日，江苏省镇江市各中小学部分年级（小学四至六年级、初一初二年级和高一高二年级）学生报到，4月7日开学上课，各校在严格做好疫情防控的基础上，实行错峰错时开学，久宅家中的孩子们陆续重返校园。

    马承英语今日培训圆满结束

    虽然全国中小学都在陆续开学，但线下培训机构仍是“暂停”状态，马承英语积极调整业务机构，根据市场需求，推出多款线上产品供师生使用。受各加盟校邀请，自3月19日起，马承英语开启了2020春季网络培训班，今天是此次培训的第二季第二期培训，具体内容如下：

    MCE经典教法之小三位一体教学法

JESSIE老师讲课图片展示（一）

    9:00—10:00，JESSIE老师围绕“MCE经典教法之小三位一体教学法”，从“字母、音素、音标”三大版块展开讲解。开始，JESSIE老师提到了字母书写的重要性，并给出最新书写标准以及书写口诀，告诉老师要培养孩子养成良好的书写习惯。接下来，JESSIE老师重点讲解了音素章节，通过“掐头、去尾、对比、字母组合”四大方法帮助学生认识辅音，重点是会读。在这个过程中，JESSIE老师强调不管用那种方法去读，重点要带孩子操练音素。最后，JESSIE老师讲了“音标”版块，对20个单元音标的发音进行了讲解。培训课上，JESSIE老师还给出“语音过关教学的重要原则”，帮助辅导老师提高教学技能。

    《英语语音过关3.0》教材讲解

JESSIE老师讲课图片展示（二）

    10:00—11:00 JESSIE老师 对《英语语音过关3.0》这本教材给予讲解。开篇她就讲到现在孩子的一个“痛点”——不会读单词，在单词旁用汉语标注发音。她认为造成这一现象的原因主要有两方面：第一，教师不重视语音教学，只强调单词拼写；第二，学生没有掌握发音规律，学的是“文盲英语”——见其形不能读其音，听其音不能想其形。

    最后，JESSIE老师对课程特点、课时安排、课时划分等内容进行了重点讲解，她认为老师可以根据自己情况安排课时，一节课可以讲3个课时，也可以讲2个课时，不管怎么划分，最重要的就是要突出拼读过程，培养孩子拼读能力。

    如何掌握简笔画设计

    11:00—12:00 Cathy老师围绕“教师如何更好的掌握简笔画”这一主题展开培训。她从简笔画原则、什么是教学简笔画、教学简笔画的作用，以及简笔画在英语教学中的应用几大部分一一论述。

Cathy老师讲课图片展示（一）

    培训课上，Cathy老师对简笔画如何应用展开重点讲解：词汇课、对话课以及阅读课怎么设计简笔画，并给出示范。Cathy老师给出一些小建议，如果老师不会画简笔画，完全可以提前画一些图片，或制作一些道具，提高学生上课的积极性。

    此次培训课圆满结束，下期培训为4月16日。更多精彩请搜索“培升在线”微信小程序，录播、直播送不停。