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“不准送孩子到校外培训学校上课”!?附马承英语福利大放送!

作者:时间:2020-04-24

    “疫情没有结束严禁送孩子到校外培训学校上课”,这是新冠疫情期间的声音,看上去,这话说的很合理,俗称“没毛病”。但这是谁给你权力这样赤裸裸的歧视和侵犯教培机构利益。

    令人难以想象且不可思议的是:这些声音居然来自于公立学校。疫情还未彻底结束,四起彼伏的“游击战”不绝于耳,一些已经开学的公立学校,为了防止“万一”就一刀切,给学生下“死命令”,不准参加各种校外培训。而学生又以“尊师为荣”,衍生出来的效应就是——老师的话是“圣旨”,必须遵守。这对教培机构是极为不公平的。

    另外,教育部长说的是“打击违规的校外培训机构”,并不是说打击“培训机构”。请公立学校以及广大的公立学校的人民教师,善待正规的民办校外培训机构,同时校外培训机构是公立学校的补充,大家齐心协力才能铸就学生辉煌,请善待“盟友”。

    马承英语周六日课程安排

    虽然一些公立学校已经禁止学生参加校外培训,但是我们不能因此就耽误学生的学习成绩,马承英语线上教学一直在为学生保驾护航。周末课程辅导依旧进行,下面是具体课程表,希望同学们调整好时间,继续参加课外辅导,毕竟提高成绩才是王道。

马承英语课程表(周六)

马承英语课程表(周日)

马承英语“i培优”资源上新

除了周末的课程安排,马承英语“i培优”资源还进行了上新!《国标英语》4B U1~U5评测区的作业本周正式上线,一共更新了25套练习,596道小题。每单元的作业练习安排如下:

1. 词汇练习

着重练习本单元所学单词,强调认读知意,通过听音选意英汉互译“听音选图”、“听后读词”等题型帮助同学们集中识词、初步感知、锻炼听说。

2. 会话练习

题型设置紧密围绕本单元Speaking A和Speaking B中的话题、功能和语法点,既有“听对话,选择正确答案”、“听对话,回答问题”等听说题型,又有单项选择“句子补全”等语法操练题,帮助同学们在听说上逐步提高,在语法上逐个击破重难点,掌握技巧,提升技能。

3. 阅读练习

着重练习本单元Reading板块中的重点知识。紧密结合本单元话题,通过“听独白,选择正确答案”“听独白,回答问题”等题型帮助同学们熟悉听力考试中有关听语篇所需的技能;再通过单项选择句型转换”等题型帮助同学们高效操练语法,掌握本课重点。

4. 语法练习(一)

着重练习本单元的Grammar,通过“单项选择句型转换“用所给单词的适当形式填空等题型帮助同学们操练语法重点,破解语法难点。

5. 语法练习(二)

本练习与人教版教材八下语法点同步,帮助同学们在使用《国标英语》4B教材的同时,能更加方便地同步复习和巩固公立校教材中所学语法。

以上就是《国标英语》4B U1~U5评测区作业更新的具体内容了,欢迎大家使用“i培优”将持续更新更多优质资源,助力各位小伙伴们涨知识、学本领、练技能、得高分!

《国标英语》今日培训要点回顾

CHERRY老师详细讲解了“大三位一体之会话教学法”的理论精髓和操作要领。CHERRY老师特别强调,老师在授课时要熟练掌握操作模式,把机械操练、意义操练和综合操练相结合,按照整体、分组和个体顺序循序渐进。最好能以教学任务、教学情景、教学内容、学生表演、学生模仿、学生背诵的顺序展开会话课教学模式,让学生更深刻领悟老师讲课要点。

大三位一体之会话教学法

接下来,CHERRY老师围绕“《国标英语》会话教学进行示范讲解。培训课上,她以教材中的实际案例给大家示范讲课方法。首先她给出一段对话,自己先带领大家读一遍句子,然后播放录音,让学生跟读句子。等学生熟读句子之后,把同学分成A和B两组,让他们进行角色扮演模仿对话,然后进行角色互换再次模拟对话,通过这种身临其境的情景教学法,提高学生的学习乐趣,进而提高学生的语言能力。

《国标英语》会话教学示范课

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