1962年马承老师大学毕业后就开始在英语教学岗位任教，在长达近60年的英语教师生涯中，他分别担任过小学英语老师、中学英语老师、大学英语老师。“老教师”马承在一个领域坚守60年，把一生都献给了英语教育事业，“初心易得，始终难守”，恐怕在英语教培行业再难找“同款”创始人。

   今天，马承英语董事长、创始人马承老师接受了中教全媒体在线专访，已达耄耋之年的马承老师用一句话概括自己长达近60年的英语教学心得：“书山有路‘巧’为径，学海无涯‘乐’作舟”。马承英语金字招牌是怎么炼成的？英语教育到底是一种什么样的教育？今天，一起跟着这位英语“老教师”解码英语教育——

马承老师接受采访

1. 中教全媒体：马承英语是国内将教法、学法、教学内容融为一体的英语品牌,经过多年发展形成了哪些特色和优势？

马承老师：我个人觉得中国英语教学要符合中国国情，符合学情，符合课程标准的要求，将教法、学法、教学内容融为一体。我们在虚心学习国内外先进教学理念和教材的时候，一定不能全部照搬，尤其不能完全接受国外的东西，我们要建立自己独立的教学体系，创建属于我们中国人自己的英语教学法流派！所以，教师乐教，学生乐学；教师易教，学生易学；教师速教，学生速学；教师会教，学生会学；教师智教，学生智学的“五学”理念也自然而然成为马承英语的品牌特色和优势。

2. 中教全媒体：请您介绍马承英语的主要的产品和服务，以及目前取得的成果。

马承老师：我们的产品覆盖基础教育全过程，并且长短项相结合的产品结构模式和“短项突破，长项夯实，以短引长，长短互补”的培训模式已经深受认可。我们的长项产品有：幼儿英语系列、小低英语系列、国标系列、同步系列等；我们的短项产品更是涉及到英语教学的方方面面，语音、词汇、语法、阅读、口语、中考、假期英语等模块，我们都有相应的产品，并已经获得良好的社会口碑。

目前，马承英语已经服务2000家培训机构，这就是对我们产品和服务最好的认可，也是我们产品和服务取得成果的最好体现。

3. 中教全媒体：马承英语在在线教育方面进行了哪些探索？成效如何？

马承老师：从2015年开始，我们就在在线教育进行了积极有益的探索，并且研发了“i培优”APP和“培升在线”小程序。目前，i培优APP在线注册学员已超过30万，最近获得“2020中国在线教育优秀内容十强”称号，这是行业和市场对我们的极大认可和鼓舞。

4. 中教全媒体：马承英语在激烈的市场竞争中获得家长和学生青睐最主要的原因是什么？

马承老师：市场上语言培训类机构竞争日趋激烈，马承英语能在激烈的市场中站稳脚跟并获得家长和学生的青睐，主要得益于公司的“十六方针”——教法平实、产品切实、培训扎实、服务务实。

5. 中教全媒体：您从事英语教学近60年了，最大的感受是什么？为什么会用您自己姓名命名马承英语？

马承老师：我认为在中国做一名英语教师是一件非常幸福和自豪的事情，1985年我在各地讲学，在河南驻马店讲学期间，当地的教研员和老师都直接叫我的教学法为马承英语教学法。后来我在北京大学出版社出版专著时，主编也将我的专著命名为马承英语，所以这个名称就这么顺延下来了。

6. 中教全媒体：疫情给了您哪些思考？疫情期间培训机构遇到的问题会对马承英语的未来发展带来哪些影响？

马承老师：疫情让我们意识到在线教育的重要性和必要性。我们对在线教育还是缺少经验，不能埋怨学生缺少自觉性，而是我们的线上产品还缺少趣味性，所以我们接下来要非常重视产品的体验性、互动性和趣味性。

疫情带来的影响，主要是督促我们更加重视在线教育，加大力度和步伐推进在线教育产品的研发，形成一种教师、家长、学生三位一体的教学模式。我们要把教师努力、家长重视、学生自觉三者巧妙地融合在一起，共同发挥作用，一起促进在线教育的蓬勃发展。

7. 中教全媒体：马承英语有哪些发展规划？

马承老师：未来，我们要与时俱进，调整我们的产品结构，立足中国实际，教好外语；我们要加强线上产品研发力度，铆足干劲，迎接智能化时代的到来！

此次采访圆满结束，未来，马承英语将在教学方法层面不断创新，与同行共同提升在线教育进步空间，确保疫情期间，各级英语学习者教育的连续性。让我们一起携手共进，开创未来吧！