目前，全国除了京津冀地区，其余省份疫情已基本得到控制，校外培训机构也在陆续复课：7月15日，武汉市教育局公布武汉第二批准予线下复课的教育培训机构名单，253家校外培训机构位居榜单；截止目前，延吉市已经有100多家校外培训机构符合复课标准，验收合格之后可以复课；7月13日，按照《长春市教育局印发关于做好校外培训机构有序恢复线下课程的指导意见的通知》要求，两个区共有67所校外培训机构符合开学复课条件，允许开学复课。暑假来临，校外培训机构陆陆续续都在复课。

越来越多的家长像往年一样，准备送孩子去培训机构“进修”，这对于刚刚复苏的培训机构来说本是一件好事，但一位教培机构老师却说：我不愿意教“穷人家”的小孩。这是怎么回事呢？

培训机构老师自白

今天接到一个家长电话，说孩子这次期中考试，数学和物理又没考好，骂了孩子一顿，还想动手打孩子，幸亏孩子哭着求饶，保证以后一定会好好学习，争取下次考好，才幸免被揍。其实我知道，小姑娘的妈妈给我打电话就是想告诉我，跟你学了那么长时间，钱没少花，可孩子就是没长进，你是不是水平有问题？

这种事情很多，所以现在我特别不愿意给“穷人家”的小孩上课，看到这里，相信很多家长心里都憋着一股怒火准备喷我了，我知道你们想说啥：我们花钱就是让你来帮孩子提高成绩的，现在钱花了不少，而孩子成绩却不见长进，你自己不仅不惭愧，还感觉自己有理了，当个老师还把学生分三六九等开始嫌贫爱富了。呵呵，那请你接着看吧，看完再骂我也不迟。

先郑重声明一下：这里所说的“穷人家”，与金钱无关，是说那些自己不爱学习、不会思考、精神贫瘠的孩子父母。请各位家长耐心看完此文，并期待更多的留言和转发，启发更多人。

初三才来培养孩子思维能力，晚了

孩子父母经济不是特别宽裕，学历也不是特别高，望子成龙、望女成凤的心情我也能理解，希望孩子能翻过高考这座大山，通过知识改变命运从而走向人生巅峰。

父母因为孩子没考好，就骂她打她，在父母眼里是因为孩子没有认真学习，老师没有认真教课，所以才导致孩子成绩不见起色。但作为辅导老师，我知道孩子有多努力，多用心。小姑娘每次放学后都会学习到特别晚，自己的理科成绩不好，所以绝大多数的时间都放在物理和数学上。

老师都知道，北京初中的理科考试，考的是孩子的资质，是能力，孩子无论怎么练习，该拿不到分的还拿不到分。

不够聪明、逻辑思维特别差的孩子，采取笨方法用时间换成绩，比别人多下功夫、多练习，这种学习方式在小学阶段的确管用，但从长远来看，这类学生在中、高考中物理还是拿不到高分的，因为他们能力不够。

偏偏这个小姑娘，都初三了，1943-88等于几还要算半天，256除1/4还算错，物理和数学要想在中考考试中得到一个高分，可能吗？

请家长不要让孩子临时抱佛脚

这种问题也不能笼统归结为孩子天生能力不足、学习笨。从教这么多年，我发现孩子初中表现出来的智商和家庭教育有很大关系。“穷人家”的家长绝大多数都是在孩子面临中考、高考的时候，才意识到了教育的重要性，临时抱佛脚，不惜血本，给孩子报课外补习班，甚至一对一保姆班，然后使劲地摇晃着孩子告诉他：一定要好好学习，不然对不起爸妈这些钱。孩子本身考试压力就大，现在面对父母殷切地眼神儿，估计更是压力山大了。

这些家长给孩子花了钱，就心安了。于是在家看完综艺节目就追剧，坐等孩子考试拿高分，孩子成绩不如愿，就连打加骂地上演“爸妈混合打”。

我想对这种家长说，孩子到了初三这个时候了，各种学习习惯以及学习技巧已基本形成，问题也已经潜伏多年，这哪是花钱报个辅导班就立竿见影解决的事儿啊。就凭业余十几次课，补课老师就可以解决你们家孩子逻辑思维能力差的问题吗？

作为辅导班老师，我能教孩子解题技巧，但我不能把题都无法读不明白的孩子教会，我无法把他们缺了很多年的逻辑能力利用十几节课就能补齐，这么多事情全推给辅导班一个老师，我表示办不到，所以我真的不愿意教“穷人家”的孩子。

请家长一定要提早关心孩子学习

读完故事，相信很多家长都能理解这位老师所说的“穷人家”到底是什么意思了吧。家长如果有时间，可以在家多看看书，少一点把希望寄托到孩子身上的思想，你努力，孩子会看到，再加上适当引导，孩子会向着您想要的方向前进；如果您平时工作比较忙，没时间亲自培养孩子良好的学习习惯，可以把孩子送到辅导班，交给专业老师进行辅导，但千万别跟上述故事中的家长一样临时抱佛脚，自己做个甩手掌柜，啥事都交给辅导班老师了，家长最好从孩子上小学开始就让他们习惯辅导班的学习生活，跟着专业老师培养逻辑思维，日积月累，相信在不久的将来，孩子成绩一定有起色。

对于英语这门学科更是如此，今年高考改革，英语一门学科被分成两次考试，笔试和口语，口语不是一朝一夕成绩就能见效的，它需要孩子从小就打下良好基础，有正确的发音，如果孩子从小养成错误发音，那长大后纠正起来会很麻烦，甚至影响孩子考试成绩，各位家长，请提早行动起来吧！