各地中考已陆续画上句号，很多家长非常关心，今年中考有哪些变化，面对明年即将开始的新中考，孩子们应该如何进行方法调整？

新中考英语有哪些变化

新中考的科目增加了英语口语，英语口语和笔试“两考合一”。新中考对接新高考，高考改革是为了适应社会对人才需求的变化，时代不同了，国家对英语的侧重点也有所不同。今年北京高考为中考释放哪些信号？

新中考对接新高考北京为例

北京2021年英语高考将增加口语，听力口语共占50分，是总分的1/3，这个比重还是很大的，所以毫无疑问，未来入学考试中，英语口语和听力也将列为考试重点，不可轻视。其实这和中国大环境是密不可分的。

口语和听力占比加重是大势所趋

在上个世纪80年代，中国正处在百废待兴的状态，对科技人才需求很大，并且当时大部分人并不出国，口语远远没有现在这么重要。相反，由于科研需要，高精尖人才必须有阅读外文文献的能力，所以英语阅读的重要性就越来越凸显了。而如今，经济腾飞，全球经济一体化，中国文化和企业需要走出去，国外先进技术和经验需要走进来，这就需要用到听力和口语了，听说交流成为必须。教育需要与大环境与时俱进，英语改革是大势所趋。那小学只抓听说可以吗？

小学只抓“听说”可以吗？

虽然英语考试听说占比有加重趋势，但这并不意味着，小学教学只抓听说就可以了，要注重练习口语和听力就可以应付考试，阅读就不重要了。其实不然，从英语教学角度来讲，英语学习主要是两手抓，俗称“双基”练习，练好英语口语必须理解“双基”内核：一方面是基础知识练习，包括语音、词汇、语法；另一方面是基本技能练习，包括听、说、读、写。两者相辅相成缺一不可，换句话就是技能输出不能代替基础知识的输入，并且只有基础知识输入累计到一定程度，听说等输出技能才能顺理成章，比如你语法和词汇都不达标，听力练习时恐怕连题目都看不懂，那怎么能好好答题呢；再比如，你只练习听力忽略语法和阅读，听力考试还会有听对话写内容这一部分，你又是怎么作答呢？所以不管国家英语怎么改革，基础知识是基本，你站都站不稳，何谈跑的飞快呢？

那如何提高“听说”成绩？

要想练好口语和听力，小学阶段应该抓好基础知识和基本技能的训练，也就是要抓好“双基”，抓英语信息的输入，那如何提高英语输入渠道呢？英语输入主要有两种渠道：第一，加强英语阅读，英语阅读提供了大量的口语资料，阅读是信息输入的主渠道，毫不客气地说，70%以上的英语输出信息都来自阅读内容的输入，良好的英语阅读输入可以有效提高听和说技能的输出；第二，听也是一种信息输入渠道，学生可以听对话、听故事，只有听的内容丰富了，输出时脑子里才会有东西，才会下笔如有神。输入信息积累到一定程度，输出信息才会水到渠成。但是学生时间是有限的，输入那么多信息也是很花费时间和精力的，那有没有捷径可走？

听说训练有哪些捷径可走？

那怎么才能尽快突破听说练习，在英语考试中拿高分呢？小编告诉大家，方法还是有的。马承英语特别注重孩子基本知识训练，目的就是为了，缩短孩子基础知识练习的时间，腾出更多时间让他们进行听说练习。一个人的学习时间是有限的，如何在有限时间内提高听说练习，与中高考改革趋势相吻合，那就需要从方法中找技巧，压缩基础知识学习时间，为后续的听说练习留出更为充裕的时间，为学生考试助威助力！从这点来讲，我们必须承认，孩子上辅导班是有效果的！另外，“i培优”APP中配有专业的听说训练和课本点读，如果充分利用起来，孩子们在语音语调和听说能力上都会有显著效果。

暑期成绩翻盘机会不容错过！

孩子英语成绩一般，一定要利用好假期“翻盘”的机会，认真听取辅导班老师的学习建议，掌握最新考试趋势和学习技巧。多读多听，丰富输入信息存储量。平时在家，父母也要树立孩子学习英语的正确三观，积极引导孩子学习，不要做甩手掌柜，听之任之。比如，父母可以在学习环境中扮演引导孩子说英语的角色，以“不知道”、“不清楚”等示弱的方式让孩子多说多练。如问身材的对话。

父母：能不能教教我怎么问我们家谁是身材最苗条的？我不记得了。

孩子：Who is the thinnest in our family?

父母：Who is the thinnest in our family? 哦，我记住了，那你这么问我，我该如何回答呢？

孩子：就回答——My mother is the thinnest in our family.

父母：哦，是这样回答的呀！我记住了……

新中考对小学阶段学习的影响，实际上是高考这根指挥棒在发挥作用，未来高考赛道会根据国家需要不断拓宽，大趋势是越来越注重考察学生能力培养，家长们也要根据需要及时更改学生的学习策略，让孩子面对考试游刃有余的同时，真正达到综合能力提升！