教材定位  

       《小学英语进阶》针对小学英语基础相对薄弱的小学五六年级学生设计。学完本套教材，学生能语音过关，并且提前学习初中上学期的部分内容，为顺利开展初中英语学习打下良好基础。

  编写理念  

       教材遵循国内著名英语教学法专家马承老师的“字母、音素、音标三位一体教学法”和“词汇、语法、阅读三位一体教学法”的理念进行编写，强调语音提前过关，词汇集中识记，语法明线学习，阅读同步跟进。

  教材特点  

1. 语音提前过关

       教材利用一半的篇幅进行语音教学内容的编排，以马承老师“字母、音素、音标三位一体教学法”为依据，强调语音学习的规律性、韵律性和渐进性，帮助学生顺利语音过关。

2. 词汇集中识记

       每单元会话、阅读、练习等板块中的词汇以音为序进行提前集中识记；通过联想帮助记忆词义，​培养学生巧记活记词义的学习习惯，扫清每单元学习的词汇障碍，达到无生词顺利教学。

3. 以语法为核心，明线化教学

       教材中的会话和阅读都围绕本课次的核心语法展开，同时每课次还专门安排语法学习板块，强化语法知识内容。会话、阅读、语法三大板块相互循环，相互促进，使知识教学循序渐进，趣味横生。

  教材板块介绍  

Read it!（读一读）

       以音为序记忆单词，培养学生“看字母读单词，难点看音标”的单词拼读习惯，提升独立拼读单词的能力。采用词义联想的方式记忆单词，单词成串记，提高记忆效率。

Say it!（说一说）

       会话以结构性操练为主，突出体现语法要点，并且会话中的关键句都来自人教版Go for it七年级上册，针对性强，为进入初中英语的学习奠定基础。

Practice it!（练一练）

       是对会话中关键句的灵活运用，即学即练，学练结合，进行会话的模仿表达和模块化操练，以达到对会话句型的灵活运用。

Read it!（读一读）

       阅读内容集中体现本课的词汇和语法，在阅读中学习词汇，在阅读中掌握语法。图文并茂，简单有趣，知识与趣味有机结合。

Remember it!（记一记）

       语法和语法练习板块，语法知识与灵活运用相结合，是本课核心内容的画龙点睛之笔。明线化语法教学，让学生知其然，更知其所以然。

  培养目标  

  产品组成及定价  

学生包组成：学生用书、练习册、1VCD，48.00元/套

  i培优app配套资源  

学习资源

       单词学习：以图释义，学练结合，巩固记忆。

       单词闯关：题型多样，环环相扣，全面掌握音形义。