作者:时间:2022-01-10
2022年伊始,受疫情影响,西安、郑州、天津、许昌等多地中小学暂停线下授课,被迫提前进入“寒假”,开启了“宅家学习”模式。
离开了学校与老师的监督,不少同学窃喜:在家学习=没人管我=爱学不学。
家长也有苦恼!“神兽”当道,学习不专心,看电视玩手机,“顺咋看咋不眼”,家庭“内战”一触即发,有苦难言!
Part 1
宅家学习模式也映射出了孩子之间学习习惯的差异。
有一部分孩子,不用你费心,就做好规划,主动学习。
他们没网就屋顶“蹭网”;信号不好,就冒着寒风雪去山上学习;他们完成网课,还会主动预习、复习、做总结。
但有些孩子你又催又吼又骂,他就学一点儿;一不管,他就放飞自我。
对他来说,玩游戏睡懒觉,手机iPad一起玩,但主动学习是不可能的,除非给我点好处。他们还把自己归类为“网课学困生”,选择止步不前。
结果也可想而知,主动学习和不爱学习的孩子以后的差别也会越来越大。
要知道,把学霸与学渣区分开来的,不是天赋、不是教育背景,也不是智商,而是自主学习能力。
自主学习是终身性的,任何人都不能剥夺,尤其在小学阶段,父母就找到好的方法陪伴孩子,帮他养成自主学习习惯,那么孩子进入初中高中,甚至在青春期,你烦心的事都少了。
Part 2
家庭是培养孩子自主学习习惯的最佳场所,父母是培养孩子自主学习习惯的最好的老师。
从发展心理学、教育学研究理论和实践经验来看,5-12岁阶段的孩子,是家长帮助孩子建立良好的学习和生活习惯的黄金时期。
今天小编就跟大家分享如何利用“六步法”培养孩子的自主学习习惯。
Step 1 激发兴趣
自主学习非常强调自主性,但人的天性却是具有惰性的。因此想要保持自主学习,首先需要对自主学习产生兴趣。
家长可以采取适当的策略,激发孩子的学习兴趣,调动孩子的学习积极性,比如:和孩子PK,一起学习新知识,比比谁学得快。
Step 2 订立目标
家长要引导孩子根据学习目标制定学习计划,学会时间管理。
引导孩子结合自身实际,制订切实、可行、有效的学习计划,将知识点强化、细化、条理化,制定属于自己的时间安排表,做到劳逸结合。
当孩子能够坚持按照计划行事,并养成良好的习惯后,孩子就打开了自主学习的大门。
Step 3 传授方法
学习不是任务,而是通过解决难题来锻炼思维的一种过程。
因而,在学习的过程中,父母不要一开始就帮助孩子解决难题,而是对孩子进行方法上的指导,让他学会审题、筛选题中的有用信息,旁敲侧击,并鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题。
Step 4 及时反馈
当孩子按照计划执行了一段时间,家长要结合孩子的表现及时给予恰当的反馈。
家长可以和孩子交流在学习上遇到的困难,一同评估计划完成情况,如果孩子出现畏难情绪时,家长要给予鼓励,引导孩子发现不足,及时调整学习策略;如果孩子表现良好,家长可以适当奖励,勉励孩子继续坚持!
Step 5 给予支持
当孩子在学习中遇到困难时,家长不要一味指责,而是要给予支持,与孩子共同面对。
比如,遇到不认识的字或单词,可以引导孩子查询工具书;遇到难解的题,可以引导孩子向同学或老师请教,在相互交流碰撞中完善解题思路。
自主学习之路并不顺畅,孩子可能会遇到许多难题,这个时候家长的支持可以为孩子注入力量,支撑他们继续前行。
Step 6 建立自信
当孩子在不断自主学习的练习中发现,不用老师讲,通过自己的努力也可以学到很多知识,他就能发现自主学习的好处,体会到自主学习的成就感。
这个时候家长要多多鼓励孩子,给孩子积极的暗示,帮助孩子建立自信心,只有当孩子真切感受到这条路行得通、走得顺,他才愿意长期坚持并为之努力。
写在最后
衡水中学有句名言:人生没有寒暑假,人生不是学期制,没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我。
帮助孩子克服惰性,养成自主学习的好习惯,能让孩子终身受益,何乐而不为呢?
为引导孩子养成良好的自主学习习惯,马承英语总部精心研发推出“马承英语自学课程包”,积极探索自主学习新模式,构建家庭学习场景,为孩子规划自主学习路线图,解决家长辅导烦忧。
小编也衷心地希望每一位同学能克服自身惰性,付以恒心与毅力,走向本属于自己的成功!