“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”中国共产党第二十次全国代表大会报告中，“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置。

       教育系统是科技和人才的集聚地，教育是科技创新和人才培养的基础工程。教育兴则国家兴，教育强则国家强。

       作为教育工作者，我们要紧跟时代步伐，不断提升和精进教学技能，寻求突破创新，在提升教育质量中不断深耕。

       为赋能教师专业成长，助力打造精彩课堂，今天（10月20日）下午2点，总部秋季第6期直播培训在“培升学苑”小程序上如期举行。

       总部Cathy讲师将带领大家踏上教学教研之旅，为大家详细解读和示范《国标英语》系列课程，传授课堂实操技巧，get满满的教学技能！

Step 1. 熟悉教材，理解教法

       许多新老师在备课时教案规范、详尽，但在课堂上学生却缺乏兴趣，成绩提升缓慢。

       要知道，教师写教案只是上好课的第一小步，而教学过程是一个较长的过程，有许多更为细致的步骤。

       新教师往往对教材理解不深，理解不透，更无从备好教法，备好学生了。

       只有熟悉教材，才能根据教学具体情况的变化，有机会采取灵活的教学手段，生成新的教学资源。这时教师才能得心应手，左右逢源。

【点击上方图片，跳转了解教材详情】

       在今天的直播中，总部Cathy讲师以《国标英语》1A和2A教材为例，带领大家简单回顾了每单元的编写体例及设计意图，方便老师们理解课程架构，了解各板块教学任务，明确教学重心，理解教法在教材中的体现和应用，从而在备课时做到心中有数，能吸引住学生的眼球，调动学生积极主动地参与教学的全过程。

Step 2. 拆解步骤，实践教法

       为方便老师们观摩教学，深刻体会教法运用，Cathy讲师从教学实操的角度，详细拆解《国标英语》各板块教学步骤，梳理教学流程，总结教学技巧，带领老师们熟悉教法理念和应用，进一步提升教学技能。

       她以1A和2A教材中的5-6单元为例，详细拆解了《国标英语》词汇、语法、会话、阅读等板块的教学流程和步骤，梳理各板块重难点，通过全景示范还原真实课堂，并给予实用细致的教学指导，帮助老师们走通整个教学环节，深入理解教法在教学中的实践运用，从而在实际教学中能够得心应手，游刃有余。

       通过Cathy讲师专业细致的讲解，相信老师们对于如何教授《国标英语》更添把握，在实际教学中老师们还要多研究、多琢磨、多实践，不断地思考、优化和创新，才能让课堂丰富多彩，让学生耳目一新哦！

       今天的直播圆满结束了，老师们明天可以在“培升学苑”小程序中观看精彩回放哦！只有不断地学习输入教法、刷新技能，才能持续地输出精彩优质的课程！