教材主编:马承 兰素珍
使用对象:小学六年级学生
出 版 社:西藏人民出版社
课时安排:30~40学时/册(3~4学时/课)
全套定价:60.00元
衔接教材:《小学同步英语II》六上——本套教材——《初中同步英语》七上/《小升初培优》
学 生 包:学生用书、活动手册、测试卷、1CD、2DVD
教 师 包:课件
备课资料: 教材音频+课后答案, 活动手册音频+听力原文+答案,期末测试卷
Read and remember |
读一读 记一记 按音序排列,强调吃葡萄记单词成串记。实现双脑记忆,即左脑出现文字记忆,右脑同时出现图像和韵律,帮助学生形成长时记忆。集 中识词的目的在于扫除会话和阅读的障碍,培养学生的学习能力。 |
Pronunciation |
发音 将本课生词进行语音分类学习,重点掌握字母组合的读音。 |
Learn to say |
学说话 还原了真实的生活场景,增强情景性和趣味性。 |
Sentence patterns |
句型操练 将会话中的句型进行总结归纳,举一反三进行替换, 并巩固本课所学单词。 |
Reading for fun |
趣味阅读 将本课重点单词及句型融入故事中,举一反三进行替换,并巩固本课所学单词。 在故事中你总能找到在前面所学的单词和句型。 |
Fun time |
快乐时刻 学什么唱什么。歌曲和Chant 曲调欢快,朗朗上口,使大家在学唱歌曲的过程中,不知不觉巩固复习了所学的重点。 |
学生用书
教学配套
教师教学课件