教材主编:马承 兰素珍
使用对象:小学五年级、小学六年级
出 版 社:西藏人民出版社
课时安排:48课时/册(6课时/课)
全套定价:75.00元
衔接教材:本套教材——《小升初培优》
学 生 包:2学生用书(A、B)、2目标检测(A、B)、3磁带
教 师 包:教参、卡片、挂图
备课资料:磁带录音, 过关测试题+综合测
Listening |
听力练习由两至三道题目组成,以练习本课单词为重点。学生在集中学完附录部分的单词后,通过该练习可以巩固和强化所学单词。听力中的单词体现在一定的语境中,有助于提高学生的听力水平。 |
Speaking |
会话部分包括两段对话。会话中人物对话自然流畅,贴近生活,配以生动鲜活的卡通图片,激发学生学习兴趣,提高学生的口语交际能力。 |
Reading |
阅读文章共两页,均选自原版少儿英语读物,经过改编,语音表达更加简单精炼,故事内容更加充实有趣,易于语言知识的掌握,理解能力的提高。 |
Reciting |
背诵过程分为两个步骤。首先通过阅读文中提供的情景图画和关键词语,使学生能够重述全文。其次在图片的提示下能背诵课文。 |
Grammar |
语法部分包括语法幽默和语法知识。幽默故事体现本课语法,语法知识融于会话和阅读之中。语法讲解和例句的结合能够帮助学生正确理解和运用语法知识,为三级的语法学习打下坚实的基础。语法教学要结合会话部分同步进行。 |
Practice |
这部分主要是针对语法的练习。本着“知识循环”的原则,习题的编写尽量选用学生已学过的单词,使他们在做练习的过程中不断强化所学知识,以更好地过渡到三级的学习。 |
学生用书
教学配套