为积极响应“双减”政策要求，践行素质教育理念，马承英语总部始终坚持初心，坚守教育理想，不断优化课程体系，持续教学创新，精心升级推出青少年文化素质类课程，致力于培养青少年的思维、沟通、表达等素质能力，塑造心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代青少年。

       “英语阅读与表演”是总部推出的青少年素质系列项目之一，其以“情景式、互动式、体验式”的教学理念为基础，以经典的绘本阅读为载体，融入戏剧表演的元素，通过阅读领会故事架构，通过表演提升阅读兴趣，由此激发儿童的语言潜质，促进儿童思维、逻辑、人际交往等多元智能发展，让孩子们能够充分享受舞台，释放内心的创造力和想象力，自信表达，自在交流！

       今天（12月15日）下午2点，总部在抖音、视频号及培升小程序三个平台同步直播，开展MCE青少年素质系列“英语阅读与表演”项目落地分享会，与大家共同探讨素质教育课程建设！

       在本次直播中，总部Cathy讲师精心为大家解读了“英语阅读与表演”项目特色，诠释了项目实施方法，并辅以全景示范教学。

       通过Cathy讲师生动的讲解与演示，相信大家对素质类课程的特色和授课范式有更直观真实的体验，对于如何让项目落地更添信心，更有把握。一起来看看Cathy讲师今天分享的精彩内容吧！

       Cathy讲师首先对“英语阅读与表演”项目进行了详细介绍，阐述了项目设计思路，解读项目特色，帮助老师们理解项目所使用的教材体系，挖掘教材亮点，充分理解素质教育理念，奠定扎实的理论基础。

       随后，Cathy讲师对《英语进阶阅读》每册书的课时分配做了详细介绍，同时生动诠释了如何基于素质教育理念设计教学思路，优化教学环节，以促进学生综合素养的提升。Cathy讲师结合书中有趣的故事，通过举例、分析、对比、演示，帮助老师们进一步理解素质类课程设计思路，掌握其实施方法和原则。

       为打造素质类课程教学典范，方便老师们理解观摩教学，Cathy讲师结合《英语进阶阅读》书中的阅读故事进行了详细示范。她巧妙利用道具资源，通过设计一系列探究、体验、互动类的课堂活动，将故事阅读与表演充分结合，通过表演进一步揣摩和理解故事的深意，不断丰富学生的情感体验，陶冶高尚情操，塑造美好心灵。

       相信通过Cathy讲师精彩的讲解和演示，你也一定很受启发。“授人以鱼不如授人以渔”，如何基于素质教育理念设计课堂教学，还需要老师们下一番功夫。直播结束后，老师们可以在培升小程序中观看回放哦，从素质类课堂设计思路到教学实践，每个环节都要仔细研学、融会贯通哦！

       马承英语总部将紧跟国家素质教育践行的步伐，一如既往、精益求精地提升产品品质，积极探索创新，升级课程体系，完善配套服务，满足多元化的教育需求，为实现教育理想全力以赴！

 注：12月22日（下周三）下午2点至4点，总部抖音号、视频号、培升小程序还有精彩直播等你来哦！