多年以来，教育改革一直备受重视，频频占据舆论高地。今年夏天，“双减”政策犹如“飓风”刮过，直接让教育界炸开了锅。

        很多人认为，“双减”新政透射出深化教育改革的新信号。面对这一趋势，英语教师对学科和自身的发展产生了担忧。

       改革开放40多年来，英语教育发展很快，国民英语语言水平有了提高，但是，语言水平提高是否等同学科素养提高，这是一个重点问题。其中，文化意识水平最能说明问题所在。

       在跨国交流中，我们是否能利用文化意识实现高质量的沟通？这是英语教师值得思考的方向，而“双减”政策为此带来了契机。

       马承英语总部积极响应国家号召，贯彻“双减”精神，以阅读为切入点，推出“青少年文化素养丛书”——《悦读观世界》，着力培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的时代新人，全力配合国家完成培根铸魂、启智润心之使命！

       进入新时代，每一个人都需要更好的阅读。只有个体的提升，才有社会的整体进步，建设文化强国才有强大的根基。

       “青少年文化素养”丛书从青少年的心理认知发展特点出发，根据阅读能力、阅读品格的发展趋势，共设有《悦读观世界1》《悦读观世界2》《悦读观世界3》三个级别，分别对应初中七至九年级学生。

       《悦读观世界1》共21个单元，每单元有4篇文章，共84篇文章；《悦读观世界2》和《悦读观世界3》每册书20个单元，每单元有4篇文章，每册书80篇文章。

       《悦读观世界》每册书选材广泛，极具时代气息，尤其注重文章的适应性、知识性和教育性；以发展青少年核心素养为宗旨，致力于培养阅读习惯，提升阅读兴趣，开阔人文视野，发展阅读技巧，提升阅读能力，增强阅读体验，通过以文育人、以文化人，塑造兼具人文底蕴、国际视野和社会责任感的新时代青少年！

       阅读有两层含义，读懂文字和理解文意，其核心在于理解。那么，何谓理解？理解也包含两层含义：读者需要懂得所读内容，同时也要思考所读内容。

       在阅读时，积极思考的人会与文本产生内在的互动。因此，在阅读教学中，我们应该教会学生：有意识地思考、有策略地阅读和认识独立思考的重要性。

       明天（12月22日）下午两点，总部Jason讲师将与您相约直播间，见证“悦读观世界”，共同探讨“‘双减’新政下，如何打造初中阅读素质类课程新典范？”。

       Jason讲师将通过“解读项目特色、诠释授课方法、全景示范教学”三个环节，带您冲破重重关隘，打造初中素质类课程新典范！

       您可以通过以下方式，进入总部官方视频号、抖音号及培升小程序直播间，观看直播哦！

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本周三下午两点，来总部MCE直播间，共同探讨转型升级，创造更多可能！我们不见不散哦~