英语作为一种交际工具，只有在交际活动中才能被有效地掌握。要让学生在课堂中敢说、会说、能说，就需要教师在充分解读教材内容的基础上，根据教材板块的特点，灵活运用多样化的教学策略，对症下药开展教学。

       今日（4月6日）下午两点，总部官方视频号、抖音及培升学苑小程序三个平台同步直播，总部精英讲师Jessie为大家详细解读《国标英语》1B/2B教材（3-4单元），拆解教学步骤，传授教学策略，帮助老师们有效开展教学，打造精彩课堂！

Part 1 拆解步骤，梳理流程懂应用

       在3月9日的直播中，Jessie讲师为大家解读了《国标英语》1B/2B教材，并以1-2单元为例，详细示范了词汇、会话、阅读部分的教学流程，相信老师们已经逐渐熟悉《国标英语》系列教材，对马承英语特色教法也有了深刻体会。

       那么，今天Jessie讲师将继续为大家带来《国标英语》1B/2B（3-4单元）的实操示范。

       她着重拆解了3-4单元句型、会话、阅读等板块的教学流程和步骤，梳理各单元重难点，通过全景示范还原真实课堂，帮助老师们走通整个教学环节，理解教法在各个板块中的实施和运用，将教法理论与教学实践相融合，掌握底层的教学逻辑，让教学活动有章可循。

Part 2 总结策略，灵活应对有妙招

       在对《国标英语》1B/2B（3-4单元）实操示范的过程中，Jessie讲师也十分注重总结教学策略，无论是热身、导入，还是课堂互动等环节，Jessie讲师都为老师们提供了许多实用有趣的小妙招，不仅能瞬间活跃课堂氛围，又能很好地操练本单元主题句型。

       例如，在示范《国标英语》1B Unit 4“时间表达法”相关的句型时，Jessie讲师便巧妙地安排了一首与主题句型相关的歌曲，通过歌曲律动调动学生感官，激发学生的学习热情，在不知不觉中巩固所学句型和表达。

       在讲解《国标英语》1B Unit 4会话部分时，Jessie讲师便充分利用教材中的插图资源作为导入，运用情境法吸引学生注意力，帮助学生搭建支架，引导学生深入情境理解本节课的话题，促使学生语言能力获得，思维能力养成。

       诸如此类的教学策略Jessie讲师运用了很多，在实际教学中老师们还要多研究、多琢磨、多实践，不断地思考、优化和创新，才能灵活应对，让课堂丰富多彩，让学生耳目一新哦！

圆满结束

       今天的直播圆满结束了，小伙伴们可以微信搜索“培升学苑”小程序观看视频回放！“培升学苑”随时为大家充电蓄能，提升教学实力！

       在英语教育教学的道路上，马承英语总部始终关注教师成长，定期在“培升学苑”小程序开展教师培训、更新名师课程，让老师们靠近名师、释放潜力、挑战自我，不断锤炼教学功底，提高课堂教学效率！